杨临风认为,区别于线SbX3课堂,在线学习首先要yQOM焦孩子的主动学习意愿txKq改善大多数孩子不爱学9Gti的习惯;其次是通过有PQh0交互与人工智能技术即lfu1干预,加强学习的反馈KiEq效果93Ow
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